Colombo de cudmani, L. y Salinas de Sandoval, J. 2006. La generación autónoma de "conflictos cognoscitivos" para favorecer cambios de paradigmas en el aprendizaje de la física. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas. 9, 3 (jun. 2006), 237–242. DOI:https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.4724.