[1]
Lahore Alberto, A. 2006. Lenguaje literal y connotado en la enseñanza de las Ciencias. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas. 11, 1 (jun. 2006), 59–62. DOI:https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.4552.