Vázquez Alonso, Ángel 1994. El paradigma de las concepciones alternativas y la formación de los profesores de ciencias. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas. 12, 1 (ene. 1994), 3–14. DOI:https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.4478.