García-Carmona, A. et al. 2012. Comprensión de los estudiantes sobre naturaleza de la ciencia: análisis del estado actual . de la cuestión y perspectivas. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas. 30, 1 (feb. 2012), 23–33. DOI:https://doi.org/10.5565/rev/ec/v30n1.442.