[1]
Colombo de Cudmani, L. et al. 1995. Distintos tipos de constantes en física y aprendizaje significativo de la disciplina. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas. 13, 2 (ene. 1995), 237–248. DOI:https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.4271.