[1]
Borreguero, P. y Rivas, F. 1995. Una aproximación empírica a través de las relaciones Ciencia-Tecnología- Sociedad (CTS, en estudiantes de secundaria y universitarios valencianos. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas. 13, 3 (ene. 1995), 363–370. DOI:https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.4256.