Romero Ariza, M. and Quesada, A. 2014. Noves tecnologies i aprenentatge significatiu de les ciències. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas. 32, 1 (Mar. 2014), 101–115. DOI:https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.433.