[1]
Oliva Martínez, J.M. 1996. Estudios sobre consistencia en las ideas de los alumnos en ciencias. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas. 14, 1 (ene. 1996), 87–92. DOI:https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.4242.