Salcedo Torres, L.E. y García García, J.J. 1997. Los suelos en la enseñanza de la teoría ácido-base de Lewis. Una estrategia didáctica de aprendizaje por investigación. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas. 15, 1 (ene. 1997), 59–71. DOI:https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.4190.