Porlán Ariza, R. et al. 1997. Conocimiento profesional y epistemología de los profesores I: Teoría, métodos e instrumentos. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas. 15, 2 (ene. 1997), 155–171. DOI:https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.4173.