García Barros, S. et al. 1998. Hacia la innovación de las actividades prácticas desde la formación del profesorado. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas. 16, 2 (ene. 1998), 353–366. DOI:https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.4138.