Porlán Ariza, R. et al. 1998. Conocimiento profesional y epistemología de los profesores, II: estudios empíricos y conclusiones. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas. 16, 2 (ene. 1998), 271–288. DOI:https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.4131.