[1]
Martínez Delgado, A. 1999. Constructivismo radical, marco teórico de investigación y enseñanza de las ciencias. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas. 17, 3 (ene. 1999), 493–502. DOI:https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.4076.