Rodríguez Barreiro, L.M. and Escudero Escorza, T. 2000. Interacción entre iguales y aprendizaje de conceptos científicos. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas. 18, 2 (Jan. 2000), 255–274. DOI:https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.4044.