Ostermann, F. y Moreira, M.A. 2000. Física contemporánea en la escuela secundaria: una experiencia en el aula involucrando formación de profesores. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas. 18, 3 (ene. 2000), 391–404. DOI:https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.4027.