Pastor Sarro, S. y Pérez Fernández, P. 2001. Estudio de la variación del pensamiento divergente en física según la edad de los alumnos. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas. 19, 1 (ene. 2001), 57–66. DOI:https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.4014.