Prieto Ruiz, T. et al. 2002. La progresión en el aprendizaje de dominios específicos : una propuesta para la investigación. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas. 20, 1 (Jan. 2002), 3–14. DOI:https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.3976.