Guisasola Aranzabal, J. et al. 2003. Dificultades de aprendizaje de los estudiantes universitarios en la teoría del campo magnético y elección de los objetivos de enseñanza. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas. 21, 1 (ene. 2003), 79–94. DOI:https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.3943.