Campanario, J.M. 2003. Contra algunas concepciones y prejuicios comunes de los profesores universitarios de ciencias sobre la didáctica de las ciencias. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas. 21, 2 (Jan. 2003), 319–328. DOI:https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.3934.