Font Moll, V. and Acevedo Nanclares, J.I. 2003. Fenómenos relacionados con el uso de metáforas en el discurso del profesor. El caso de las gráficas de funciones. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas. 21, 3 (Jan. 2003), 405–418. DOI:https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.3917.