Planas Raig, N. 2004. Metodología para analizar la interacción entre lo cultural, lo social y lo afectivo en educación matemática. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas. 22, 1 (ene. 2004), 19–36. DOI:https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.3900.