[1]
Calvo, P. et al. 2005. Análisis de la adaptación de los libros de texto de ESO al currículo oficial, en el campo de la química. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas. 23, 1 (ene. 2005), 17–32. DOI:https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.3855.