Gonçalves, R. y Deusana, M. 2005. Cómics: investigación de conceptos y de términos paleontológicos y uso como recurso didáctico en la educación primaria. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas. 23, 2 (ene. 2005), 263–274. DOI:https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.3847.