[1]
Azcárate, P. y Cuesta, J. 2005. El profesorado novel de secundaria y su práctica. Estudio de un caso en las áreas de ciencias. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas. 23, 3 (ene. 2005), 393–402. DOI:https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.3830.