[1]
Ibarra, J. y Gil Quílez, M.J. 2005. Enseñar los cambios ecológicos en la secundaria: un reto en la transposición didáctica. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas. 23, 3 (ene. 2005), 345–355. DOI:https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.3827.