[1]
Guisasola Aranzabal, J. et al. 2005. Campo magnético: diseño y evaluación de estrategias de enseñanza basadas en el aprendizaje como investigación orientada. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas. 23, 3 (ene. 2005), 303–319. DOI:https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.3824.