Rezende, F. y Ostermann, F. 2007. Enseñanza-aprendizaje de física en brasil : confrontando teoría y práctica en el inicio del siglo XXI. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas. 24, 3 (dic. 2007), 387–400. DOI:https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.3789.