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de Pro Bueno, A. 2007. Perfil de la «reforma logse» y perfil de uso : los fundamentos de los proyectos curriculares de física y química en centros de secundaria. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas. 24, 3 (dic. 2007), 337–356. DOI:https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.3786.