Mazzitelli, C.A. et al. 2008. Estrategias de monitoreo de la comprensión para la detección de contradicciones. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas. 25, 2 (may 2008), 217–228. DOI:https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.3773.