[1]
Gavilán, J.M. et al. 2008. Una perspectiva para el análisis de la práctica del profesor de matemáticas. Implicaciones metodológicas. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas. 25, 2 (may 2008), 157–170. DOI:https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.3768.