Ortiz, J. et al. 2008. Organizadores del currículo como plataforma para el conocimiento didáctico. Una experiencia con futuros profesores de matemáticas. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas. 25, 1 (may 2008), 21–32. DOI:https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.3757.