López Rodríguez, R. and Jiménez Aleixandre, M.P. 2008. Should we catch frogs? Quality of the Arguments of Primary School Students and Cognitive Performance in a Field Study. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas. 25, 3 (May 2008), 309–324. DOI:https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.3698.