[1]
Carrillo, J. et al. 2008. Análisis de secuencias de aprendizaje matemático desde la perspectiva. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas. 26, 1 (May 2008), 67–76. DOI:https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.3690.