Godino, J.D. et al. 2009. Aproximación a la dimensión normativa en didáctica de las matemáticas desde un enfoque ontosemiótico. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas. 27, 1 (jun. 2009), 59–76. DOI:https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.3663.