Blanco, Ángel et al. 2011. El desarrollo histórico del conocimiento sobre las disoluciones y su relación con la Teoría Cinético-Molecular. Implicaciones didácticas. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas. 28, 3 (abr. 2011), 447–458. DOI:https://doi.org/10.5565/rev/ec/v28n3.55.