Collazo Expósito, L.M. y Geli de Ciurana, A.M. 2022. Un modelo de formación del profesorado de educación secundaria para la sostenibilidad. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas. 40, 1 (mar. 2022), 243–262. DOI:https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.3378.