Marín, N. and Cárdenas Salgado, F.A. 2011. Valoración de los modelos más usados en la enseñanza de las ciencias basados en la analogía «el alumno como científico». Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas. 29, 1 (Apr. 2011), 35–45. DOI:https://doi.org/10.5565/rev/ec/v29n1.332.