Moreno Martínez, L. 2021. El boletín Faraday (1928-29) y las relaciones entre historia y didáctica de las ciencias. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas. 39, 3 (ago. 2021), 215–230. DOI:https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.3304.