Paños, E. et al. 2022. La flotabilidad a examen en las aulas de infantil. Evaluación del nivel de guía del docente. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas. 40, 1 (mar. 2022), 161–177. DOI:https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.3281.