Raviolo, A. et al. 2022. La comprensión de estudiantes de primer año de universidad del concepto de concentración expresada en gramos por litro. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas. 40, 1 (mar. 2022), 143–159. DOI:https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.3267.