Barbosa, L.H. 2021. Superación de dificultades en el aprendizaje de la ecuación de Bernoulli con experimentos discrepantes. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas. 39, 2 (jun. 2021), 143–162. DOI:https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.3237.