Aguilera, D. y Perales-Palacios, F.J. 2020. Modelizando la relación entre actitud hacia la ciencia y estilos de aprendizaje en Educación Secundaria. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas. 38, 3 (nov. 2020), 37–53. DOI:https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.2852.