[1]
Cruz-Guzmán, M. et al. 2020. ¿Qué tipos de actividades diseñan e implementan en el aula futuros docentes de Educación Infantil cuando enseñan ciencia mediante rincones de trabajo?. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas. 38, 1 (mar. 2020), 27–45. DOI:https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.2698.