Albareda Tiana, S. et al. 2019. Evaluar competencias en sostenibilidad en los grados y posgrados de educación: propuesta de un instrumento. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas. 37, 3 (nov. 2019), 11–29. DOI:https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.2670.