Rosa, S.M. 2019. Proyectos de investigación en los estudios universitarios: progreso de la observación a la indagación. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas. 37, 1 (mar. 2019), 195–211. DOI:https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.2607.