Morales Merino, R.A. et al. 2018. Relaciones funcionales y estrategias de alumnos de primero de Educación Primaria en un contexto funcional. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas. 36, 3 (nov. 2018), 59–78. DOI:https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.2472.