[1]
Domènech Casal, J. 2018. Concepciones de alumnado de secundaria sobre energía. Una experiencia de Aprendizaje Basado en Proyectos con globos aerostáticos. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas. 36, 2 (jun. 2018), 191–213. DOI:https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.2462.