Saorín Villa, A. et al. 2019. Razonamiento configural y desarrollo del discurso en la resolución de problemas empíricos en contexto geométrico. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas. 37, 3 (nov. 2019), 89–109. DOI:https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.2431.