[1]
Sánchez Sierra, I.M. y González Astudillo, M.T. 2017. La geometría analítica en España durante el siglo XIX: estudio de las soluciones negativas de una ecuación. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas. 35, 3 (nov. 2017), 89–106. DOI:https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.2348.