[1]
Martínez Bernat, F.X. et al. 2019. Competencias para mejorar la argumentación y la toma de decisiones sobre conservación de la biodiversidad. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas. 37, 1 (mar. 2019), 55–70. DOI:https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.2323.